明智的父母对幼儿的态度应当掌握好分寸,既要给幼儿足够的自主空间,又要在不伤害幼儿自尊心的前提下给予其必要的节制。根据埃里克森的观点,幼儿早期(1.5—3岁)发展的任务为( )
- A
主动性对内疚
- B
基本信任对不信任
- C
自我统一性对角色混乱
- D
自主性对羞怯、疑虑
明智的父母对幼儿的态度应当掌握好分寸,既要给幼儿足够的自主空间,又要在不伤害幼儿自尊心的前提下给予其必要的节制。根据埃里克森的观点,幼儿早期(1.5—3岁)发展的任务为( )
主动性对内疚
基本信任对不信任
自我统一性对角色混乱
自主性对羞怯、疑虑
幼儿早期(1.5~3岁)。本阶段的发展任务为:获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现。自主性意味着个人能按自己的意愿行事的能力。
多做几道
活动过程中的态度和行为倾向
活动过程中的学习速度
活动过程中的知识积累
活动过程中的道德品质
下列选项中,对幼儿园教育质量影响最小的是( )。
经费投入
师幼互动
教师学历
高档园舍
幼儿教师最重要的素质是( )。
知识丰富
会弹琴画画
会讲故事
热爱幼儿
在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
慎思熟虑式反思
觉察意识式反思
幼儿园教育评价的目的是( )。
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
完成教师教学指标
加强家园合作
让家长了解幼儿在园内的表现
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