关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。
- A
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
- B
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
- C
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
- D
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
惩罚并非是抑制儿童攻击性行为的有效手段,在适当的时候惩罚才有效。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同的影响,对非攻击型儿童能抑制攻击性,但对攻击型儿童则加重攻击性行为。
多做几道
活动过程中的态度和行为倾向
活动过程中的学习速度
活动过程中的知识积累
活动过程中的道德品质
下列选项中,对幼儿园教育质量影响最小的是( )。
经费投入
师幼互动
教师学历
高档园舍
幼儿教师最重要的素质是( )。
知识丰富
会弹琴画画
会讲故事
热爱幼儿
在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
慎思熟虑式反思
觉察意识式反思
幼儿园教育评价的目的是( )。
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
完成教师教学指标
加强家园合作
让家长了解幼儿在园内的表现
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