在幼儿语言教育中,下列哪种观点是不正确的?( )
- A
以一日生活为途径
- B
通过直接感知,在认识周围事物中发展幼儿语言
- C
通过相互渗透的各领域的教育,扩展幼儿的经验
- D
进行正规的语文课教学
在幼儿语言教育中,下列哪种观点是不正确的?( )
以一日生活为途径
通过直接感知,在认识周围事物中发展幼儿语言
通过相互渗透的各领域的教育,扩展幼儿的经验
进行正规的语文课教学
幼儿园的语言教育应该以言语教育为手段,以一日生活为途径,利用一切积极因素和机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动。正规的语文课教学不符合幼儿语言发展的规律。
多做几道
活动过程中的态度和行为倾向
活动过程中的学习速度
活动过程中的知识积累
活动过程中的道德品质
下列选项中,对幼儿园教育质量影响最小的是( )。
经费投入
师幼互动
教师学历
高档园舍
幼儿教师最重要的素质是( )。
知识丰富
会弹琴画画
会讲故事
热爱幼儿
在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
慎思熟虑式反思
觉察意识式反思
幼儿园教育评价的目的是( )。
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
完成教师教学指标
加强家园合作
让家长了解幼儿在园内的表现
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