小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。A生理需要B安全需要C归属和爱的需要D自我实现的需要-新东方在线职业题库

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小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。

A
生理需要
B
安全需要
C
归属和爱的需要
D
自我实现的需要

C

在马斯洛需要层次理论中，归属和爱的需要位于生理需要、安全需要之后，处于重要地位。归属和爱的需要包括希望得到爱和爱他人，与他人建立友谊，有和谐的人际关系，被团体所接纳，有归属感等。小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，是希望得到爱的表现，属于归属和爱的需要。

多做几道

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。

A
配置性评价
B
形成性评价
C
诊断性评价
D
总结性评价

以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（　　）。

A
配置性评定
B
诊断性评定
C
常模参照评定
D
标准参照评定

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）

A
过程性评价
B
总结性评价
C
诊断性评价
D
个体内差异评价

教师评分的相对标准对应的评价方式是（　　）。

A
形成性评价
B
总结性评价
C
标准参照评价
D
常模参照评价

教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况，这样评价方式属于（）。

A
测验评价
B
量表评价
C
实作评价
D
档案袋评价

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