小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )。
- A
科技活动
- B
技能活动
- C
学科活动
- D
社会活动
小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )。
科技活动
技能活动
学科活动
社会活动
科技活动是让学生学习现代科学技术知识,进行各种科技实践性作业的活动。如气象观察,标本制作,成立无线电小组、航模小组、园艺小组等。这些活动能扩大学生的知识视野,培养学生的实际操作能力,并在学生中形成学科学、爱科学、用科学的良好作风。
多做几道
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
配置性评价
形成性评价
诊断性评价
总结性评价
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为( )。
配置性评定
诊断性评定
常模参照评定
标准参照评定
新学期第一堂体育课,张老师对学生进行体能测试,以作为分组教学的依据,这种教学评价属于( )
过程性评价
总结性评价
诊断性评价
个体内差异评价
教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。
形成性评价
总结性评价
标准参照评价
常模参照评价
测验评价
量表评价
实作评价
档案袋评价
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