小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段-新东方在线职业题库

小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的（　）。

处于形式运算阶段的中学生，能够摆脱现实的影响，关注假设的命题，可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。

多做几道

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（）

教师期望效应是由（　　）研究发现的。

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?（　　）

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。

根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注，一般是在（）。