学习迁移理论中共同要素说的提出者是（）。A桑代克B贾德C苛勒D哈罗-新东方在线职业题库

学习迁移理论中共同要素说的提出者是（　　）。

学习迁移理论有：①共同要素说(桑代克)：迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素；②经验类化说(贾德)：强调概括化的经验或原理在迁移中的作用；③关系转化说(苛勒)：迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。

多做几道

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（）

教师期望效应是由（　　）研究发现的。

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?（　　）

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。

根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注，一般是在（）。