通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。A复述策略B精细加策略C组织策略D资源管理策略-新东方在线职业题库

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（　　）。

组织策略是整理所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的有列提纲、利用图形、利用表格等。

多做几道

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（）

教师期望效应是由（　　）研究发现的。

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?（　　）

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。

根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注，一般是在（）。