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幼儿园马老师在带着幼儿学习洗手的过程中，向幼儿讲解了肥皂能够去污的用途，并展示了各种各样的肥皂。这主要体现了幼儿教育的（）。

A

渗透性原则

B

科学性原则

C

生活化原则

D

思想性原则

“育人为本”的幼儿观在保教实践中的运用

本题考查的是“育人为本”的幼儿观在保教实践中的运用。渗透性原则要求幼儿教育要渗透到游戏和一日生活之中。题干中教师在带着幼儿学习洗手时，讲解了肥皂的用途，展示了肥皂的种类，是将科学教育渗透到生活中的体现。综上所述，A项正确。

B、C项，属于无关干扰，故排除。

D项，思想性原则是指教师应注意帮助幼儿正确地认识事物，形成正确的概念，并且结合幼儿思想实际，有意识地自然地向幼儿进行思想品德的教育。与题目不符，故排除。

因此，本题正确答案为A。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A
安全保护工作
B
思想道德建设
C
精神文明建设
D
遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(　　)

A
爱工作
B
爱学生
C
爱学校
D
爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是()

A
依法执教
B
热爱学生
C
爱岗敬业
D
廉洁从教

下列选项中，不属于教书育人的正确方法的是（）。

A
转变教育观念，改革育人的模式
B
积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
C
严格照搬教材
D
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　)

A
爱岗敬业的职业道德
B
依法执教的职业道德
C
严谨治学的职业道德
D
廉洁从教的职业道德

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