德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）A以知为开端，知情意行依次进行B以情为开端，情知意行依次进行C以行为开端，行知情意依次进行D视具体情况而定，可-新东方在线职业题库

德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）

在德育具体实施过程中，有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而是根据学生品德发展的具体情况，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

多做几道

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（）

教师期望效应是由（　　）研究发现的。

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?（　　）

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。

根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注，一般是在（）。