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王老师暑假期间参加培训，总结了一套教学方法，同事向他请教，他因怕同事学会了超过了自己，故意不教给同事。王老师的做法表明她（）。

A

缺乏团结协作精神

B

善于保护自己的隐私

C

具有良好的竞争意识

D

没有做到尊重同事

幼儿园教师职业行为规范的主要内容

本题考查的是教师职业行为规范。人际行为规范要求教师与教师间的交往要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。题干中王老师害怕同事学会了教学方法后超过自己，就不教给同事，说明王老师同同事交往没有做到相互学习、取长补短，缺乏团结协作的精神。综上所述，A项正确。

B、C、D项均与题意不符，故排除。

因此，本题正确答案为A。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A
安全保护工作
B
思想道德建设
C
精神文明建设
D
遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(　　)

A
爱工作
B
爱学生
C
爱学校
D
爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是()

A
依法执教
B
热爱学生
C
爱岗敬业
D
廉洁从教

下列选项中，不属于教书育人的正确方法的是（）。

A
转变教育观念，改革育人的模式
B
积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
C
严格照搬教材
D
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　)

A
爱岗敬业的职业道德
B
依法执教的职业道德
C
严谨治学的职业道德
D
廉洁从教的职业道德

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