以下（）不是提升教师职业道德修养的方法。A学会反思B树立榜样，向他人学习C养成好的职业习惯D慎独-新东方在线职业题库

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以下（）不是提升教师职业道德修养的方法。

A

学会反思

B

树立榜样，向他人学习

C

养成好的职业习惯

D

慎独

教师职业道德修养

本题考查的是提升教师职业道德修养的方法。提升教师职业道德修养的方法有（1）加强学习是教师师德修养的必要途径；（2）勤于实践磨炼，增强情感体验；（3）树立榜样，虚心向他人学习；（4）确立可行目标，坚持不懈努力；（5）学会反思；（6）努力做到“慎独”。“慎独”指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，做出任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。选项中A、B、D三项正确，故排除。

C项，不是提升教师职业道德修养的方法，故当选。

本题为选非题，故正确答案为C。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A
安全保护工作
B
思想道德建设
C
精神文明建设
D
遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(　　)

A
爱工作
B
爱学生
C
爱学校
D
爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是()

A
依法执教
B
热爱学生
C
爱岗敬业
D
廉洁从教

下列选项中，不属于教书育人的正确方法的是（）。

A
转变教育观念，改革育人的模式
B
积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
C
严格照搬教材
D
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　)

A
爱岗敬业的职业道德
B
依法执教的职业道德
C
严谨治学的职业道德
D
廉洁从教的职业道德

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