教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
幼儿园教育的主要原则和要求。
简述幼儿园保育和教育的主要目标。
简述幼儿园的任务。
简述儿童绘画能力的阶段及阶段特征。
简述幼儿语言教育活动的类型。
教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
本题考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于教师角色的要求及如何达到这一要求的相关规定。
多做几道
幼儿园教育的主要原则和要求。
简述幼儿园保育和教育的主要目标。
简述幼儿园的任务。
简述儿童绘画能力的阶段及阶段特征。
简述幼儿语言教育活动的类型。
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