题目

坐在火车上看窗外移动的景物,当火车停下来后,会感觉窗外的景物在向前运动,而火车在向后运动,这体现了似动知觉的哪种形式( )。

A

动景运动 

B

诱发运动

C

自主运动 

D

运动后效

认知过程

本题考查的是知觉。运动知觉分为真正运动的知觉和似动知觉,其中似动知觉是指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动,主要形式有四种:动景运动,诱发运动,自主运动,运动后效。运动后效是指长时间注视一个运动的物体,再看静止的物体,会感觉原本静止的物体在向反方向运动。综上所述,D项正确。

A、B、C项均与题意不符。故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

“去年的树和今年的树有什么区别?”这属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“既然像个大桃子,为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢?”这种提问属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射?”属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢,你推测舞会后她的生活会发生变化吗?会有什么变化?”属于( )。

A

运用提问

B

分析提问

C

综合提问

D

评价提问

信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成( ),促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。

A

教学目标

B

教育目的

C

学习任务

D

教学计划

该科目易错题

该题目相似题