题目

许多人利用早晨和晚上的时间学习和记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是( )干扰。

A

双重抑制

B

前摄抑制

C

单一抑制

D

倒摄抑制

认知过程

本题考查的是遗忘的原因。早上学习只受到倒摄抑制的影响,晚上学习只受到前摄抑制的影响,早晚收到的都是单一抑制的影响。综上所述,C项正确。

A项,双重抑制是指采取主观意愿,客观条件两种方法同时压制行为。故排除。

B项,前摄抑制是指先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。故排除。

D项,倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用。故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“去年的树和今年的树有什么区别?”这属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“既然像个大桃子,为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢?”这种提问属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射?”属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢,你推测舞会后她的生活会发生变化吗?会有什么变化?”属于( )。

A

运用提问

B

分析提问

C

综合提问

D

评价提问

信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成( ),促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。

A

教学目标

B

教育目的

C

学习任务

D

教学计划

该科目易错题

该题目相似题