某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是()。
- A
30分以下,31分-60分,61分-80分,80分以上
- B
50分以下,50分-70分,70分-90分,90分以上
- C
40分以下,40分-60分,60分-80分,80分以上
- D
40分以下,41分-59分,60分-79分,80分以上
某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是()。
30分以下,31分-60分,61分-80分,80分以上
50分以下,50分-70分,70分-90分,90分以上
40分以下,40分-60分,60分-80分,80分以上
40分以下,41分-59分,60分-79分,80分以上
【答案】C
【解析】在确定组距时,一般应当掌握以下原则:一是要考虑各组的划分是否能区分总体内部各个组成部分的性质差别。如果不能正确反映各部分质的差异,必须重新分组。例如,按学生百分制成绩分组,必须要有60分的组限,否则不能反映是否及格的本质区别。二是要能准确地清晰地反映总体单位的分布特征。
知识点:统计方法2.2.1生成频数分布表p252
多做几道
下列不属于会计信息质量要求的是( )。
重要性
谨慎性
可比性
权责发生制
费用是指企业在日常活动中发生的,会导致所有者权益减少的,与向所有者分配利润无关的经济利益的()。
净流入
净流出
总流入
总流出
在会计假设中,明确界定( )是开展会计确认、计量和报告工作的重要前提。
会计主体
持续经营
会计分期
货币计算
( )是会计的两项基本职能。
核算和监督
核算和计量
计量和监督
计量和报告
复式记账是指对于每一项发生的经济业务,都要以相等的金额,在( )相互联系的账户中进行记录的方法。
两个或两个以上
两个
两个以上
任意多个
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