学校心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动立足于促进学生的心理发展。这体现了学校心理辅导的（）。A尊重与理解学生原则B学生主体性原则C个别化对待原-新东方在线职业题库

新东方在线题库 > 小学教师招聘试题 > 教育综合知识 > 第三部分教育心理学 > 学校心理辅导应以发展...

学校心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动立足于促进学生的心理发展。这体现了学校心理辅导的（）。

A

尊重与理解学生原则

B

学生主体性原则

C

个别化对待原则

D

整体性发展原则

第三节学生心理辅导

心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动必须立足于促进学生的心理发展而不仅仅限于心理健康的一般问题，这体现了心理辅导的整体性发展原则。

多做几道

在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是（）。

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”，这体现的教师职业道德评价原则的（）。

A

方向性原则

B

客观性原则

C

科学性原则

D

教育性原则

教师自我评价的内在动力是教师的（）。

A

教学效能感

B

教学行为

C

内心信念

D

坚强意志

教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。这体现的是教师职业道德评价原则的（）。

A

方向性原则

B

客观性原则

C

科学性原则

D

教育性原则

开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则是（）。

A

方向性原则

B

客观性原则

C

科学性原则

D

教育性原则

最新试题

该科目易错题

该题目相似题