学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合 学校社会工作特征的是( )。
- A
以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务
- B
与老师教导学生没有什么区别
- C
主要由学校教务处开展活动
- D
目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率
学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合 学校社会工作特征的是( )。
以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务
与老师教导学生没有什么区别
主要由学校教务处开展活动
目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率
学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。其他三项都不符合描述,学生不能正常学习和成长时或者学生的正常成长遇到重大障碍时,这些学生就会成为社会工作的服务对象。
知识点:学校社会工作。
多做几道
社会工作的专业伦理守则通常由( )制定。
社会工作机构
专业共同体
社会工作从业人员
国家司法部门
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用
社会工作专业是一个强调价值的专业。价值观在社会工作专业实践中的作用是( )。
促进机构盈利
保护服务对象的权益
增加机构的知名度
提高机构自身影响力
社会工作专业伦理守则中的“恪守公私界限”的内容体现了( )。
社会工作者与服务对象的关系
社会工作者之间的关系
社会工作者与自己所处的工作机构的关系
社会工作者对社会工作专业的责任
下列说法中,关于社会工作价值观和伦理正确的是( )。
我国的社会价值观应当符合中国的实际情况,所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验
中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的
中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩
中国社会处在转型过程中,社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
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