题目

于某,男,l8岁,系某高校大二学生。因来自农村,而产生了处处不如人的消极心理特征,但是自尊心又极强,不满足于现状,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂,在种种不同的压力和环境下,唯分数是从,忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后,由于过度的学习和承受着来自各方面的压力,注意力难以集中,在临近期末考试的一段时间里,案主感觉到压力比较大,情绪和心态不够平稳,并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下,社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有(  )。

  • A

    针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作

  • B

    帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作

  • C

    帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作

  • D

    延伸到学校之外的社区一学校社会工作

  • E

    延伸到学校之外的社会一社区社会工作

A,C,D

【解析】学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展;变迁型学校社会工作是帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动;还有一类学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长,实现家一校沟通,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育以利于学生学习与成长等,这是社区一学校社会工作。
【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的主要方式。学校社会工作主要以帮助学生正常学习与健康成长为目的,注意理解其三种主要方式。

知识点:学校社会工作

多做几道

下列选项中,哪些属于社会工作社会层面的目标(  )。

  • A

    解决社会问题

  • B

    激发潜能

  • C

    促进社会公正

  • D

    促进发展

  • E

    缓解困难

下列选项中,属于社会工作的主要领域是(  )。

  • A

    政府社会工作

  • B

    儿童及青少年社会工作

  • C

    老年社会工作

  • D

    妇女社会工作

  • E

    残疾人社会工作

某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。

  • A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

  • B

    建立社区留守儿童活动中

  • C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

  • D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

  • E

    推动社区建立留守儿童的亲属支持网络、

下列选项中,哪些属于社会工作文化层面的目标()。

  • A

    解决社会问题

  • B

    促进社会公正

  • C

    弘扬人道主义

  • D

    促进社会团结

  • E

    激发潜能

小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦。而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是(  )。

  • A

    小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗

  • B

    小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我

  • C

    小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己

  • D

    小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的.并不需要自己这样喜欢

  • E

    小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力

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