题目

仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为( ),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。

A

线谱 

B

纽姆谱 

C

 减字谱 

D

文字谱

西方音乐史

B选项,仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为纽姆谱(neumes),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。综上,B选项正确。

A选项,线谱是由频率离散的成分组成的谱。例如,某个声音只含有一个频率,那么它的频谱只有一根线;若有n个频率成分,它的频谱就含有n根线。故排除。

C选项,减字谱又称指法谱,是中国古琴常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合而成,故名。故排除。

D选项,文字谱是用文字记述古琴弹奏指法、弦序和音位的一种记谱,是古琴曲目弹奏的参考。故排除。

故正确答案是B选项。

多做几道

在对教学资源进行评价时,下列哪一项描述是不正确的( )。

A

媒体资源是否具有较强的表现力和感染力

B

媒体资源是否紧扣教学目标

C

开发媒体资源的技术是否是最先进的

D

媒体资源是否以最小的代价获得最大效益

在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。

A

冷处理

B

幽默处理

C

垫脚石处理

D

惩罚

通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )

A

导向功能

B

诊断功能

C

决策功能

D

调节功能

教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。

A

形成性评价

B

终结性评价

C

标准性评价

D

导向性评价

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于( )。

A

认知能力评价

B

审美情感评价

C

演奏能力评价

D

创作能力评价

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