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人到中年的谢女士向社会工作者诉说自己的苦恼，并表示自己常常想要离家出走。社会工作者了解到谢女士感到工作压力很大，同时孩子上小学在学业和生活方面需要自己照顾，家中老人也需要自己照顾，而丈夫因为在外地工作，一点也帮不上自己的忙。这让她感到心力交瘁。社会工作者针对这种情况，在社会层面采取的措施较为合适的是（）。

A
普及健康知识，协调并整合社会资源为服务对象服务
B
让谢女士的情绪问题随时间与经验的发展，顺其自然的消除
C
请谢女士的家人多给与她心理和情感的支持，助其渡过难关
D
整合社会力量帮助人到中年的谢女士解决其社会生活中的难题，为其营造一个舒心的工作与生活环境，保持积极健康的心态

D

本题是从社会工作实务的角度考察考生对社会工作目标的理解。A属于生理层面的措施，C属于心理层面的措施，答案是D。

多做几道

关于莱恩和伊恩的需要理论的说法，正确的是（）。

A
个体的基本需要包括身体健康的需要和自由的需要两个方面
B
需要在一事实上时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序
C
人们对适当的教育需要、良好的工作环境的需要都属于高级需要
D
个体对自我、自身所处的文化及对于自己在所处的文化环境中应该做什么的理解水平影响着他的自主性

小林迷上了网络游戏，整日泡在网吧里不回家，也不上学。老师和家长劝说也无用。家长向社会工作者求助，社会工作者对小林进行了网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是（）

A
对小明进行必要的看管
B
运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
C
依法处罚网吧老板
D
对小林进行批评教育

下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是( )。

A
图式原则
B
同化原则
C
顺应原则
D
认识原则

动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是(　　)。

A
婴幼儿阶段
B
学龄前阶段
C
学龄阶段
D
青少年阶段

人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有其不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征( )。

A
动作发展最为迅速
B
逐渐控制自己的身体
C
行为上出现攻击行为
D
动作逐渐熟练

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