A选项，在教学设计中，各子系统的功能并不等价，其中教学目标起指导其他子系统的作用。同时，教学设计应立足于整体，每个子系统应协调于整个教学系统中，做到整体与部分辩证地统一，系统的分析与系统的综合有机地结合，最终达到教学系统的整体优化。所以这句话体现了系统性的教学设计原则。综上，A选项正确。

B选项，程序性原则指的是教学设计系统有序地成等级结构排列，且前一子系统制约、影响着后一子系统，而后一子系统依存并制约着前一子系统，故排除；

C选项，可行性原则指的是教学设计要成为现实，必须具备两个可行性条件，一是符合主客观条件二是具有操作性。教学设计应能指导具体的实践，故排除；

D选项，反馈性原则指的是教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据，故排除；

故正确答案为A项。