古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视( )。
- A
学生的知识储备
- B
学生的情感体验
- C
学生的习惯培养
- D
学生的人格养成
古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视( )。
学生的知识储备
学生的情感体验
学生的习惯培养
学生的人格养成
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话强调了兴趣是学习的内在动力,只有“乐之”才能“乐学”,这也提示教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上的心情表现,都必须成为教师们关注的对象。
多做几道
1851年,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号( )。
太平天国
中华民国
中华帝国
国民政府
下列关于人文常识的表述,不正确的是( )。
开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现
提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
某地发现了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是( )
火成岩
变质岩
沉积岩
岩浆岩
中国现代话剧的奠基人是( )。
鲁迅
曹禺
夏衍
郭沫若
1938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子.
哈恩
查德威克
卢瑟福
麦克斯韦
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