以下不属于教育评价作用的是()。
- A
发展作用
- B
诊断作用
- C
激励作用
- D
导向作用
以下不属于教育评价作用的是()。
发展作用
诊断作用
激励作用
导向作用
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统地收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程,主要具有导向、诊断、鉴别和激励作用。
多做几道
1851年,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号( )。
太平天国
中华民国
中华帝国
国民政府
下列关于人文常识的表述,不正确的是( )。
开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现
提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
某地发现了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是( )
火成岩
变质岩
沉积岩
岩浆岩
中国现代话剧的奠基人是( )。
鲁迅
曹禺
夏衍
郭沫若
1938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子.
哈恩
查德威克
卢瑟福
麦克斯韦
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