“育人为本”具体到教学实践中就是以( )为本。
- A
社会需求
- B
教师
- C
幼儿
- D
家长
“育人为本”具体到教学实践中就是以( )为本。
社会需求
教师
幼儿
家长
“育人为本”表现为幼儿教师促进幼儿各方面能力的发展。所以,“育人为本”具体到教学实践中就是以幼儿为本。“育人为本、德育为先”是实施教育的主导思想。此题可引申到“育人为本”的幼儿观,理解育人为本的内涵、主要目标及落实育人为本教育思想的途径。由点到面,再由面到点,理解记忆,增强知识的系统性。能力要求为理解。
多做几道
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
安全保护工作
思想道德建设
精神文明建设
遵守纪律的意识
教育学生的感情基础( )
爱工作
爱学生
爱学校
爱教育事业
下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()
依法执教
热爱学生
爱岗敬业
廉洁从教
下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。
转变教育观念,改革育人的模式
积极进行教学改革,提高课堂教学的质量
严格照搬教材
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )
爱岗敬业的职业道德
依法执教的职业道德
严谨治学的职业道德
廉洁从教的职业道德
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