范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。
- A
可以,这是范老师认真、负责的表现
- B
可以,范老师是为了学生好
- C
不可以,讽刺、挖苦学生通常效果不好,可以选择让学生站着上课等措施
- D
不可以,这种行为违反了教师职业道德
范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。
可以,这是范老师认真、负责的表现
可以,范老师是为了学生好
不可以,讽刺、挖苦学生通常效果不好,可以选择让学生站着上课等措施
不可以,这种行为违反了教师职业道德
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)明确指出教师“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。
多做几道
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
安全保护工作
思想道德建设
精神文明建设
遵守纪律的意识
教育学生的感情基础( )
爱工作
爱学生
爱学校
爱教育事业
下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()
依法执教
热爱学生
爱岗敬业
廉洁从教
下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。
转变教育观念,改革育人的模式
积极进行教学改革,提高课堂教学的质量
严格照搬教材
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )
爱岗敬业的职业道德
依法执教的职业道德
严谨治学的职业道德
廉洁从教的职业道德
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