豫剧表演艺术家是( )。
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于()。
音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()。
教师在教学过程中采用多种方法(观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等),尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步。这种评价属于()。
多媒体课件的作用和要求是( )。
教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。
豫剧表演艺术家是( )。
C选项,常香玉是豫剧表演艺术家,综上,C选项正确。
A选项,越剧表演艺术家。代表作品:《双烈记》《西厢记》等。故排除。
B选项,京剧演员。代表作品:《打焦赞》《扈家庄》《战洪州》《黛诺》。故排除。
D选项,黄梅戏表演艺术家、电影表演艺术家。代表作品:《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》故排除。
故正确答案是C项。
多做几道
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于()。
音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()。
教师在教学过程中采用多种方法(观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等),尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步。这种评价属于()。
多媒体课件的作用和要求是( )。
教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。
最新试题
该科目易错题
该题目相似题