(2014河北邯郸)人知觉第一客观对象时,总是利用已知知识来认识它,并用词语标志,这是知觉的()。
- A
选择性
- B
整体性
- C
理解性
- D
恒常性
(2014河北邯郸)人知觉第一客观对象时,总是利用已知知识来认识它,并用词语标志,这是知觉的()。
选择性
整体性
理解性
恒常性
本题考查的是知觉的理解性。所谓理解性是指根据已有的知识、经验,对感知的事物进行加工处理,并用言语把它揭示出来的特性,特别是知觉陌生的事物时,总是想要知道“它是什么”“能干什么”“有什么特性”。言语在知觉的理解中起着非常重要的作用。
多做几道
(2015广东广州)以下说法不正确的是()。
情感可以引发或中断信息加工
情感可以导致选择性加工
情感无法为社会认知输入信号
情感可以影响决策和问题解决
(2014黑龙江大庆)学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系,一般来讲,动机强度与学生的学习效率成()关系。
正相关
负相关
倒U型曲线
U型曲线
(2014山东菏泽)根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级。下列不属于这三个等级的是()。
一般常态心理
人格障碍心理
轻度失调心理
严重病态心理
(2014黑龙江大庆)一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次。
20
25
30
40
(2016山东)张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象,这是()。
幻想
再造想象
无意想象
创造想象
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