心理品质训练活动属于( )。
社会评价法主要是通过( )对教师的道德进行评判。
教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断,这属于教师职业道德评价的哪种方法?( )
在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是( )。
“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的( )。
教师自我评价的内在动力是教师的( )。
心理品质训练活动属于( )。
德育主题活动是以培养学生积极健康的精神面貌为最终目标,旨在促进学生思想、政治、道德、心理素质等发展,树立良好的法制观念,引导一种健康积极的生活目标,帮助学生成长为具有健全人格、健康生活的全面发展的人。主要形式有爱国爱校教育活动、集体主义教育活动、遵纪守法教育活动、心理品质训练活动、理想教育活动、传递爱心活动、道德教育活动及习惯养成教育等。因此,本题选择A。
多做几道
社会评价法主要是通过( )对教师的道德进行评判。
教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断,这属于教师职业道德评价的哪种方法?( )
在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是( )。
“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的( )。
教师自我评价的内在动力是教师的( )。
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