布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。（）A正确B错误-新东方在线职业题库

布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。（）

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第二节学习理论

布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。

多做几道

在教育过程中，教师威信的形成靠的是教师严厉的教育。（）

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教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。（）

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发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。（）

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学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（）

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师德的重要内容随社会的发展而发展变化。（）

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