如果客户选择教育储蓄作为其教育规划工具,那么,下列说法中正确的是( )。
- A
必须一次性存入款项
- B
存入的金额以后可以分期取出
- C
客户凭存折、身份证取款时即可享受利息税优惠
- D
教育储蓄提前支取时必须全额支取
如果客户选择教育储蓄作为其教育规划工具,那么,下列说法中正确的是( )。
必须一次性存入款项
存入的金额以后可以分期取出
客户凭存折、身份证取款时即可享受利息税优惠
教育储蓄提前支取时必须全额支取
教育储蓄可一次性存入,也可分次存入(须与银行约定每次固定存入的金额),到期一次支取本息。到期支取时,客户凭存折、身份证和户口簿(户籍证明)和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明(税务局印制),一次支取本金和利息,每份 “证明”只享受一次利息税优惠。客户如不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受利息税优惠,应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。教育储蓄提前支取时必须全额支取。
多做几道
下列关于资产配置的说法,错误的是( )。
战略性资产配置策略以不同资产类别的收益情况与投资者的风险偏好、实际需求为基础
行业资产配置的时间最短,一般根据季度周期或行业波动特征进行调整
战术资产配置存在增加长期价值的潜在机会,且风险很小
不同范围资产配置在时间跨度上往往不同
假设XY两个资产组合有相同的平均收益率和相同的收益率标准差,如果资产组合X的口系数比资产组合Y高,那么根据夏普比率,下列说法正确的是( )。
资产组合X的业绩较好
资产组合Y的业绩较好
资产组合X和资产组合Y的业绩一样好
资产组合X和资产组合Y的业绩无法比较
心理分析是指依据( )的理论,通过分析投资者心理,来判断市场走势。
心理学
行为学
行为金融学
金融学
标准差( ),数据就( ),其波动也就( )。
越大 ;分散 ; 越大
越大 ;分散 ; 越小
越小; 聚合 ; 越大
越大 ;聚合 ; 越小
假定某投资者以940元的价格购买了面额为1000元,票面利率为10%,剩余期限为6年的债券,该投资者的当期收益率为( )。[2015年10月真题]
9%
10%
11%
17%
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