教师职业道德要求的双重性是指（）。A教师既要遵守社会道德也要遵守教师职业道德B教师职业道德既规范教师的行为又规范学生的行为C教师既要教给学生知识又要培养学生的-新东方在线职业题库

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教师职业道德要求的双重性是指（）。

A

教师既要遵守社会道德也要遵守教师职业道德

B

教师职业道德既规范教师的行为又规范学生的行为

C

教师既要教给学生知识又要培养学生的品德

D

教师既要关心爱护学生又要严格要求学生

第一节教师职业道德基本内容

教师职业道德要求具有双重性。教师的根本任务是教书育人，教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的，都是与这一根本问题相联系的。在教师职业道德中，育人被视为教书的根本目的。如我国古代《礼记》中就有“师也者，教之以事而喻诸德者也”，意思是教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。

多做几道

社会评价法主要是通过（）对教师的道德进行评判。

A

实时监督

B

社会调查

C

道德良知

D

社会舆论

教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断，这属于教师职业道德评价的哪种方法？（）

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式是（）。

A

自我评价法

B

学生评价法

C

社会评级法

D

加减评分法

“教育是评价的基础，评价过程是教育过程”，这体现的教师职业道德评价原则的（）。

A

方向性原则

B

客观性原则

C

科学性原则

D

教育性原则

教师自我评价的内在动力是教师的（）。

A

教学效能感

B

教学行为

C

内心信念

D

坚强意志

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