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《吃饭》中，作者通过音乐和烹调的类比，倡导的社会理念是 ( )

A
以民为本
B
完美人格
C
中庸之道
D
和而不同

D

本题主要考查的知识点是对《吃饭》内容的理解。作者针对“给人弄得混乱颠倒”的社会现实，通过吃饭和音乐的类比论述，阐发了“和五味以调口”的传统思想，倡导了多元“相成相济”的“和而不同”社会理念。

多做几道

《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是 ( )

A
苏子本人
B
吹洞箫者
C
思想矛盾中的消极而
D
思想矛盾中的积极面

下列散文作品中，作者对地理背景将错就错，借以抒写自己怀抱的是（）

A
《前赤壁赋》
B
《西湖七月半》
C
《都江堰》
D
《我与地坛》

《前赤壁赋》中主客最终适意清风明月，其流露的思想感情是 ( )

A
消极的遁世思想
B
积极的反抗情绪
C
忧愁哀怨，悲观失望
D
适意自然，乐观旷达

《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是（）

A
江水、明月、乌鹊
B
江水、清风、白露
C
江水、明月、清风
D
清风、明月、麋鹿

苏轼《前赤壁赋》中对待仕途顺逆的态度是

A
遭遇贬谪、仕途受阻的痛苦感情
B
理想与现实相互冲突的动荡心态
C
出世与人世难以抉择的矛盾心理
D
适意自然、乐观旷达的人生态度

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