(2016.4单16;2014.10单17;2014.4单16)培训成果转化的第三个层面是( )
- A
依样画瓢
- B
举一反三
- C
融会贯通
- D
自我管理
(2016.4单16;2014.10单17;2014.4单16)培训成果转化的第三个层面是( )
依样画瓢
举一反三
融会贯通
自我管理
从受训者角度,培训成果转化可分为以下四个层面:第一个层面:依样画瓢式的运用。第二个层面:举一反三。第三个层面:融会贯通。第四个层面:自我管理。答案为c。
多做几道
联想公司对新员工培训是把社会人变成联想人。这种方法称为()
1369新员工培彻
入模子新员工培训
四部曲新员工培训
本土化新员工培训
反应层的评估重点是 ( )
学员对培训活动的感受
学员对知识、技能的掌握
学员受训后行为的改变情况
学员及组织的绩效改进情况
他们在企业中起着承上启下的作用,同时也是企业高层领导重大决策的直接执行者,他们是 ( )
基层管理人员
专业技术人员
中层管理人员
高层管理人员
适用于决定现职员工的培训需求的分析方法是 ( )
任务分析
绩效分析
人事记录
问卷调查
(2016.4单1;2015.10单16)海尔公司对新员工从调整心态到树立职业心进行的培训称为 ( )
1369新员工培训
四部曲新员工培训
人模了新员工培训
本土化新员工培训
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