我国基础教育的管理模式是()
下列各项中,不属于市政绩效的评估方法主要有()
市政绩效对市政管理实绩的测量主要属于()
社会各界对市政管理组织工作实绩的整体评价属于市政绩效的()
市政绩效管理体制的核心是市政绩效管理的()
要实现绩效管理的客观性和科学性,就必须尽可能地消除人的主观意识影响,以保证绩效评估的公正和有效。这是市政绩效的()
我国基础教育的管理模式是()
教育运行和管理模式:
第一,以财政拨款为主的基础教育管理模式。
第二,多方投入的高等教育管理模式。
第三,社会办学的职业技术教育管理模式。
多做几道
下列各项中,不属于市政绩效的评估方法主要有()
市政绩效对市政管理实绩的测量主要属于()
社会各界对市政管理组织工作实绩的整体评价属于市政绩效的()
市政绩效管理体制的核心是市政绩效管理的()
要实现绩效管理的客观性和科学性,就必须尽可能地消除人的主观意识影响,以保证绩效评估的公正和有效。这是市政绩效的()
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