某机关在三讲教育中出现了这样一件事，在民意测评中，下属对王处长的评价与他自己的主观感受反差较大。为此，王处长感到很委屈，他说：“我工作任劳任怨，吃苦耐劳，在工-新东方在线职业题库

某机关在三讲教育中出现了这样一件事，在民意测评中，下属对王处长的评价与他自己的主观感受反差较大。为此，王处长感到很委屈，他说：“我工作任劳任怨，吃苦耐劳，在工作上不论大事小事都认真去抓，尽全力做好；在工作作风上自己并没有专横跋扈，官僚武断，更没有损公肥私，为什么群众对自己不满意?”而下属科室部门的负责人和群众则说：“在王处长的领导下工作很不舒服，往往有无所适从的感觉，他大事小事都要管，结果又管不了。而我们管吧，无权；不管吧，觉得对不起自己的责任。”请你用行政授权的原则分析王处长委屈和下属不满的原因。

(1)王处长委屈和下属不满的原因在于王处长作为部门领导，他在领导工作中违背了行政领导授权原则中的权贵统一原则。按照这个原则，行政领导授权必须逐级明确授权，从上而下形成一个权责分明的权责系统。
(2)王处长大事小事都管，违背了行政授权的这个原则，从而使下属处于非常尴尬的境地，遇事有责无权。结果导致下级不敢管又无法不管，而处长一个人又管不过来，这样不仅贻误了工作，也大大挫伤了下属的工作积极性。

多做几道

行政绩效评估的指标体系

试述行政绩效的制约因素。

简述行政绩效评估的程序。

结合实际，分析我国行政管理机构绩效不高的原因。

依法行政