领导认识与一般认识的共同特征是( )
- A
客观性、主观能动性、社会历史性
- B
客观性、综合性、主观能动性
- C
综合性、客观性、主观能动性
- D
客观性、综合性、社会历史性
领导认识与一般认识的共同特征是( )
客观性、主观能动性、社会历史性
客观性、综合性、主观能动性
综合性、客观性、主观能动性
客观性、综合性、社会历史性
本题主要考查的知识点是领导认识的特征。领导认识具有如客观性、主观能动性、社会历史性等认识的一般性特征,还具有原则性、超前性、综合性、创造性与系统性的特征。
多做几道
下列各项属于模拟考评法的具体方式是()
公文处理
小组计论
口试
笔试
领导绩效的目的是 ( )
协调统治阶级内部的矛盾和冲突
领导绩效是实现领导性质的根本保证
实现组织目标,实现公共利益的最大化
解放思想,实事求是
从领导者个体绩效的考评角度来看,对政治素质、领导作风、职业道德等方面的考评属于 ( )
能的考评
绩的考评
勤的考评
德的考评
领导者树立“无功即是过”的观念,要求领导绩效考评必须坚持 ( )
科学规范原则
民主公开原则
注重实绩原则
客观公正原则
实事求是的思想路线在领导绩效考评中具体表现的是 ( )
客观公正原则
科学规范原则
民主公开原则
注重实情原则
最新试题
该科目易错题
该题目相似题