学前儿童行为管理与指导的措施包括
- A
建立行为规则
- B
与儿童沟通
- C
示范和赋权
- D
开展相关课程活动
- E
培养自我管理和自我控制能力
幼儿园教育活动的领域包括
- A
健康
- B
语言
- C
科学
- D
社会
- E
艺术
学前儿童入园健康检查的内容包括
- A
儿童的既往病史
- B
儿童的过敏史
- C
体格检查
- D
化验血红蛋白
- E
化验谷丙转氨酶
幼儿园工作人员包括
- A
教师
- B
保育员
- C
食堂工人
- D
清洁人员
- E
行政人员
幼儿园作息时间表的制订，主要依据
- A
幼儿身心发展特点和需要
- B
当地的季节变化
- C
幼儿园的实际情况
- D
卫生行政部门的相关规定
- E
教育行政部门的相关规定
下列属于幼儿显著疲劳的表现的是
- A
萎靡不振、打哈欠、瞌睡
- B
注意力不集中、烦躁
- C
动作减慢，活动的错误率增高
- D
情绪不安、无故哭闹、注意力分散
- E
无关性的动作或小动作明显增加
