正确答案：
1、该研究者的言行是否合理得当？为什么？
不恰当。（1分）标准化测验中施测者切忌对测验结果下绝对结论，因为测验者“科学家”身份很容易使其解释或结论成为给被测对象“戴帽子”、“贴标签”、形成不良影响。（1分）结合案例说明。（1分）
2、标准化测验中，研究者对测量结果进行处理时应注意哪些问题？
（1）测验结果的分析、解释须客观、科学、具体，并结合被试基本情况来说明；（1分）
（2）测验后所有的解释和建议应尽量都带有激励性；（1分）
（3）测验结果的解释应由专业素质较高的人员进行，切忌滥用测试结果。（1分）
3、在该测验实施过程中研究者应如何处理“被试——幼儿注意力不易集中”之类的突发事件？
在测验过程中幼儿经常会出现注意力转移等现象，测试者可在测试前先布置环境、转移易引起幼儿注意力分散的物品，（1分）测试过程中如出现注意力分散，可暂停测试，调整好幼儿情绪、注意力等状态后再进行测试。（1分）
教材章节/页面：6-179