简述行为转变成功的步骤。
试述如何针对结核病人进行健康教育。
名词解释题:结核病
试述如何对结核病病人进行健康教育。
名词解释题:VCT
简述预防母婴传播艾滋病的主要措施。
简述行为转变成功的步骤。
答:(1)教育者和受教育者对健康行为、危害健康的行为有明确的认识,即明确意识到哪些行为有益于健康,哪些行为对健康有害;
(2)教育者和受教育者了解健康行为时健康有哪些好处,益处有多大;危险行为对健康有哪些害处,危害程度如何;
(3)教育者提倡、鼓励人们采纳健康行为、改变危险行为;受教育者有采纳健康行为、改变危险行为的愿望,并决心采取行动;
(4)教育者帮助受教育者掌握行为改变的方法;受教育者明确目标,按照行为改变的方法去做;
(5)教育者加强对健康行为的强化和督促;受教育者巩固和发展有益于健康的行为。
多做几道
试述如何针对结核病人进行健康教育。
名词解释题:结核病
试述如何对结核病病人进行健康教育。
名词解释题:VCT
简述预防母婴传播艾滋病的主要措施。
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