试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
正确答案:(1)教师的作用
a.发现和诊断班级内的特殊儿童。
b.教给儿童日常交往的技能。
c.制订和执行个别化教育方案。
d.组织协调其他人员教育特殊儿童。
(2)家长的作用,家长在特殊儿童的教育中扮演着重要的角色:
a.提供有关特殊儿童的发展情况。
b.参与个别化教育方案的制订和实施。
c.提供丰富多彩的家庭教育环境。
d.做好家庭中其他成员的工作。
(答对7点即得满分)
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试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
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