题目

  某患儿因高热1天,于晚19:oo到某医院就诊,经急诊科医生检查后初步诊断为“感冒、发烧待查”。值班护士是一位有着20年工龄的同志,她凭多年经验,对患者仔细观察,发现患儿精神越来越差,末梢循环也不好。于是,她义详细询问家长患儿的病史,怀疑是中毒性菌痢。随着将该想法告诉医生,医生认为该情况很有价值,及时开了大便检验单,其结果证实为菌痢。经医护密切配合,患儿得救。  请对这位护士的行为作伦理分析,阐述护理伦理学与护理道德的内在联系及意义。

  答:(1)该护士行为首先符合儿科护理“细致观察,及时为医生提供病情变化”的道德要求,反映出护士热爱本职工作,精益求精的道德情操。其次,在护理工作中能与医生密切配合,对病人负责,符合医护关系中“密切配合”的道德要求。

  (2)伦理学是讲究道德的科学,也是一般伦理学原理在护理实践中的具体运用,因此,二者的联系密不可分。

  (3)护理道德与护理实践相伴而生、共同发展.护士在护理实践过程中,除具备一定的专业技能外,同时应具备相应的护理道德水平。由此,学习护理伦理学可提高护士的道德认识,提供可借鉴的行为导向,激发护士的义务感和责任感。


多做几道

  根据供体和受体间是否为同种,可将器官移植分为____和____。

  我国卫生部2001年颁布、2003年修订的____规定一个供体捐出的精子最多可使用5次。

  安乐死可分为____安乐死和____安乐死。

中国第一例安乐死案例的当事人是____。

  人体实验的第一个国际准则是____。

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