患者，男性，20岁。因间断咳喘发作3年，近3天咳嗽、气喘、呼吸困难加重收入院。入院后2天咳喘不缓解，且逐渐加重，应用各种止喘药治疗无效。诊断为重症哮喘发作，自发-新东方在线职业题库

　　患者，男性，20岁。因间断咳喘发作3年，近3天咳嗽、气喘、呼吸困难加重收入院。入院后2天咳喘不缓解，且逐渐加重，应用各种止喘药治疗无效。诊断为重症哮喘发作，自发病以来进食少，且尿量减少，24小时尿量共700ml。体检：T 37℃.BP 120/70mmg.R 28次/分，P 130次/分，端坐呼吸，大汗淋漓，口唇轻度紫绀.两肺叩诊过清音，听诊呼吸音减弱，呼气相延长，并可闻及广泛哮鸣音，心率130次/分，律齐，余(-)。　　请写出：　　(1)此病人2个主要的护理诊断。　　(2)对病人进行健康教育的内容。

　　(1)护理诊断：

　　①低效性呼吸型态：与支气管痉挛和变应性炎症有关。

　　②体液不足(潜在或存在)：与体液丢失过多水分摄入不足有关。

　　(2)健康教育内容：

　　①树立信心，让患者了解哮喘虽不能根治但通过适当、长期的治疗是可以控制的，患者应主动参与哮喘的长期管理，以更好地控制哮喘。

　　②帮助患者识别过敏因素.有针对性的采用相应的措施。

　　③充分休息，合理饮食。

　　④按医嘱合理用药。

　　⑤正确使用定量吸入器。

　　⑥自我监测病情。

　　⑦了解哮喘发作的警告，及时控制急性发作。

多做几道

上消化道大量出血的临床表现主要取决于( )及( )。

简述幽门螺杆菌感染引起消化性溃疡的几种假说。

大脑主要的抑制性神经递质是( )。

引起急性胰腺炎最为常见的病因是( )。

名词解释：原发性肝癌