患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?(2)此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。
试述护理诊断的形成过程。
信息论分为3种不同类型,包括 、 、 。
长期目标
护理目标的行为标准
简述护理诊断的分类。
患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?(2)此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。
正确答案:
(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?4-87
常见的护患冲突的原因:
(1)角色不明;(1分)
(2)责任冲突;(1分)
(3)权益差异;(1分)
(4)理解分歧。(1分)
(2)此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。4-88
本案例发生护患冲突的原因是角色不明。(1分)
针对护患双方角色不明而产生的冲突,最主要的预防和解决方式是个体明确自己及对方的角色定位。(1分)在护患关系建立的初期,护理人员有责任将护士的内部分工告诉服务对象,并向服务对象详细说明每个角色的权利与义务,使服务对象对护理人员的角色有准确的理解,使护患双方的角色期望保持一致。(1分)同时注意对角色的期望及认识也必须符合服务对象的社会文化背景的需要。(1分)护理人员首先应对自己的角色功能有全面而准确的认识,才能使自己的行为符合服务对象的角色期望。(1分)同时护理人员对服务对象的角色期望要从实际出发,既理解服务对象角色,又要对其常态下的社会角色有一定的了解,这样才能对服务对象有准确的角色期待,并根据服务对象的具体情况进行角色指导。(1分)
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多做几道
试述护理诊断的形成过程。
信息论分为3种不同类型,包括 、 、 。
长期目标
护理目标的行为标准
简述护理诊断的分类。
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