下列属于归纳性思维教育模式的第二阶段的是【】
- A
学习者对多种事物进行观察
- B
教师做出结果
- C
学习者报告结果
- D
教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程，分析原因、并进行临床推理
下列关于合作性问题的陈述，正确的是（）
- A
潜在并发症：压疮
- B
有脑出血的危险
- C
有受伤的危险
- D
潜在并发症：猝死
护理计划中目标的制定应（）
- A
从病人出发且可以测量
- B
以护理工作为中心
- C
标准越高越好
- D
由护士决定、无须考虑病人的意见
资料的主要来源是 ( )
- A
服务对象
- B
护士本身
- C
其他医务人员
- D
病历
“母乳喂养有效”属于（）
- A
现存的护理诊断
- B
潜在的护理诊断
- C
健康的护理诊断
- D
综合的护理诊断
护士应首先满足病人的哪种需要 ( )
- A
生理需要
- B
安全需要
- C
自尊需要
- D
自我实现需要
