简述采用促进评判性思维的九个问题。
试述护理诊断的形成过程。
信息论分为3种不同类型,包括 、 、 。
长期目标
护理目标的行为标准
简述护理诊断的分类。
简述采用促进评判性思维的九个问题。
(1)期望达到的主要结果是什么?
(2)为达到主要结果,应提出哪些问题?
(3)在什么样的环境下?
(4)需要哪些知识?
(5)允许误差的空间有多大?
(6)决策的时间有多少?
(7)可利用的资源有哪些?
(8)必须考虑哪些人的意见?
(9)影响思维的因素是什么?
多做几道
试述护理诊断的形成过程。
信息论分为3种不同类型,包括 、 、 。
长期目标
护理目标的行为标准
简述护理诊断的分类。
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