题目

  举例阐述“对立统一”观在护理实践中的应用。

  答:(1)调和与平衡。

  ①比如,根据组织的经济效益,应在医生、护士之间确定好分配的合理比例,要按能力、责任、贡献、工作态度和风险承担来进行价值分配,并根据组织环境和组织状态的变化做适度的、有弹性的变化。管理者必须重视分配的公平性和合理性,在组织内部建立公正客观的价值评价体系,不断完善价值分配制度,使组织内部的利益在矛盾中达到调和。衡量价值分配合理性的最终标准是组织的成就、全体员工的士气和对组织的归属意识达到良好状态,使全体医护人员保持积极性。

  ②又比如,护理组织既要照顾到服务对象的需求,又要取得组织效益,合理地开展护理服务项目,分清必须的基础护理和高层次的整体护理的结构关系,取得护理和患者之间的平衡。把护理服务、护理市场、护理者的个人和组织效益、护理的长远发展有机地结合起来。

  ③再比如,护理管理部门应当以平衡的方式从事各种组织的资源配置,护士人员的数量一定要和患者的总量有合理的比例。工作量超过员工个体负荷极限,不但会出现劳资矛盾激化,而且会出现护理差错事故。

  (2)注意矛盾的特殊性。

  注意使用不同的方法解决不同的问题是优秀的管理者和领导者必须注意的策略。

  ①比如,由于护理专业的特殊性,护理质量的技术问题只能用专业化的手段采解决,内科的护士不经培训去处理脑外科的患者肯定要出质量问题。

  ②又比如,思想问题只能用教育、沟通的方式去解决,要针对不同个人的个性心理特点,采取不同的沟通方式,“一把钥匙开一把锁”,决不能用行政命令的方式去压服。

多做几道

  简述临床教学管理的职责。

  简述护理教学查房的基本要求。

  试述护理教学查房的形式与方法。

  简述护理临床教师培训的主要内容

  名词解释:临床实习

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