自由是做法律所许可的一切事情的权利……在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应 该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。
——孟德斯鸠：《论法的精神》（上）
自由意味着不受他人的束缚和强暴，而哪里没有法律，哪里就没有自由。
——洛克：《政府论》（下）
请结合上述材料，回答以下问题：
（1） 除了材料中出现的自由价值外，现代法律还有哪些主要价值？
（2） 什么是法律的自由价值？
（3） 自由与法律的关系主要体现在哪些方面？
结合有关法的理论与实际，论述法律权利与法律义务之间的关系。
某市城东区进行旧城改造，王某的房屋在改造区域内。政府与王某就补偿问题一直未能达成一致意见。 之后，王某的房屋被强行拆除。王某为此多次上访，反映旧城改造过程中存在的问题。城东区政府拆迁办遂委托某 保安公司对王某进行截访。保安公司在王某上访途中将其拦下，并关押其近一个月。此事经媒体曝光后，该保安公 司被当地警方立案查处，王某获得了人身自由。
请根据上述材料，分析王某的哪些宪法权利受到了侵犯，并回答这些宪法权利在我国现行宪法中是如何规定的。
《唐律疏议•杂律》：""诸买奴婢、马牛驼骡驴，已过价……立券之后，有旧病者三日内听悔，无病欺 者市如法。”
《疏议》曰：“若立券之后，有旧病，而买时不知，立券后始知者，三日内听悔。三日外无疾病，故相欺罔而欲悔 者，市如法，违者笞四十；若有病欺，不受悔者，亦笞四十。” 请运用中国法制史的知识，分析上述文字并回答下列问题：
（1） 上述所引唐律条文规定了买卖契约中规范反悔行为的何种制度？
（2） 《疏议》是如何对律文作进一步阐释的？
（3） 唐律的这一规定有何意义和作用？
赵某涉嫌杀人，一审法院以故意杀人罪判处其无期徒刑：赵某提起上诉，二审维持原判。多年后， 真凶落网。此事经媒体跟踪报道，在社会上引起强烈反响。检察机关继而提起抗诉，经再审，赵某被宣告无罪。
请结合上述材料，运用法理学中法律监督的知识和原理，回答下列问题：
1.从监督主体角度看，材料中涉及哪些法律监督？
2.法律监督对我国社会主义法治有何意义？
正义是现代法律的核心价值，司法是实现正义的重要途径之一。据统计，2013.年我国各级人民法院受理的案件达到 1400 多万件。如何“让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”， 成为司法机关必须面对和思考的问题。
请根据上述材料，结合我国法治发展的现实，论述通过司法实现正义的途径与措施。
某县人民政府为加快政府职能转变，促进地方经济发展，进行了一系列重大改革：
①经县人民代表大会批准，对县人民政府工作部门进行调整，合并了三个部门，增设了两个部门；
②在全县公开竞聘县人民政府工作部门中的四个局的局长，并由县长任命；
③报省人民政府批准，撤销某乡，改设为镇；
④在某乡实行直接选举，由该乡选民直接选举产生乡长。
请结合上述材料，分析该县人民政府的改革措施是否符合宪法和法律的相关规定，并说明理由。
材料一：诸年七十以上、十五以下及废疾，犯流罪以下，收赎。八十以上、十岁以下及笃疾，犯反、 逆、杀人应死者，上请；盗及伤人者，亦收赎；余皆勿论。九十以上、七岁以下，虽有死罪，不加刑； 即有人教令，坐其教令者。若有赃应备（赔），受赃者备之。诸犯罪时虽未老、疾，而事发时老、疾 者，依老、疾论。若在徒年限内老、疾，亦如之。犯罪时幼小，事发时长大，依幼小论。
——《唐律疏议·名例》
材料二：德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。
1.请运用中国法制史的知识和理论，分析上述材料并回答下列问题：
①材料一体现了唐律的何种刑罚原则？该原则适用的对象有哪些？
②材料一中允许“收赎”的情况有哪些？
2.结合材料一，阐述材料二的内涵。
