311教育学专业基础综合试题及答案_311教育学专业基础综合考试练习题P54-新东方在线职业题库

43.教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是
A.勒温
B.萧恩
C.斯腾豪斯
D.凯米斯

44.在教育研究的定量分析中，完全正相关的相关系数是
A.0.01
B.0.05
C.1.00
D.2.00

45.撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，直到最后得出结论的方法是
A.平列分论式
B.平列层递式
C.层递推论式
D.层递平列式

1.关注和探询"谁控制学校""谁制定学校管理的政策""谁决定教育的伦理、社会和经济目标""谁设置课程"的教育理论流派是
A.制度教育学
B.改造主义教育理论
C.存在主义教育理论
D.批判教育学

2.如下现象属于教育范畴的是
A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者
B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己
C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处

3.下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是
A.班级授课制为普及义务教育提供了便利
B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求
C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

4。把教育隐喻为"园艺"，把学生比作"祖国的花朵"，称教师为"园工"。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于
A.遗传决定论
B.成熟论
C.环境决定论
D.内因与外因交互作用论

5.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值。其判断依据是他的
A.社会本位教育目的论
B.外在教育目的论
C.教育准备生活说
D.教育适应生活说

6.随着我国高中教育大众化、普及化，普通高中的性质发生了改变，在教育任务上兼顾
A.普通教育与职业教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育

7.学生必须接受"自由教育（liberal education）"，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力。将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准各的优秀公民和劳动考，秉持这种观占的人在课程类型上倾向于
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.活动中心课程

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