某小学为遏制学生违纪,要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( )
合法,学校有教育管理未成年学生的权利
合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务
不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由
不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育,他的父母认为法制教育是学校的,因此不予理会。该家长的做法( )
正确,学校是专门的教育机构
正确,学核对未成年人的法制教育负有直接责任
不正确,学校有对学生进行法制教育的义务
不正确,父母对未成年人法制教育负有直接责任
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,对中小学教师实行( )。
每两年一周期的全员培训
每三年一周期的全员培训
每七年一周期的全员培训
每五年一周期的全员培训
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标,下列表述正确的是( )。
师范学院为主体、综合大学参与
校本培训为主体、师范院校为辅
师范院校为主体、校本培训为辅
综合大学为主体、师范院校参与
例题(2011年上)学生王某15岁,因盗窃被公安机关拘留,张老师将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用王某的真实姓名详细描述了他走上犯罪道路的经过,并在当地晚报上发表。张老师的做法( )
合法,能对未成年人起到教育作用
合法,能对未成年人起到教育作用
不合法,侵犯了未成年人的隐私权
不合法,侵犯了未成年人的受教育权
我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
私人职业
从属职业
专门职业
附加职业
张某作为一名受教育者,依法享有的权利不包括()。
参加班级制定的活动
使用教育教学设施、设备、图书资料
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,义务教育的战略性任务是( )。
以人为本
均衡发展
注重创新
提升质量
小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的,管教方式是( )。
收养教育
强制劝退
开除学籍
批评教育
我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括( )。
教育与保护相结合
尊重未成年人的人格尊严
适应未成年人身心发展的规律和特点
儿童权利优先